Kategori: Güncel 2017

Türk Milli Eğitim Sistemi ve Okullar -6-

2 Mayıs 2017 Kapalı

YÖNETİM SÜREÇLERİ Klasik denilebilecek ilk sıralama Fayol tarafından yapılmış ve yönetim sürecinin öğeleri planlama, örgütleme, yöneltme, koordinasyon ve kontrol olarak gösterilmiştir. Eğitim yönetimi alanındaki yeni yazarlar yönetim süreçlerini karar, planlama, örgütleme, iletişim, etki, koordinasyon ve değerlendirme olarak sıralamışlardır. Bu öğeler bir bütün olarak yönetim sürecini oluşturmaktadır. Karar:  Örgütte her türlü değişikliği yapmak amacıyla başvurulan kurumlaşmış…

Yazar: admin

Türk Milli Eğitim Sistemi ve Okullar -4-

7 Nisan 2017 4

YÖNETİM Yönetim Kavramının Tanımı ve Açıklaması: Yönetim, “hiyerarşideki bir üstün örgütleyici çalışmaları” olarak tanımlanmaktadır. Kısaca tanımlamak gerekirse yönetim, toplumsal yaşayışın değişik kesimlerinin düzenli çalışmalarını amaçlamakta, ama her şeyden önce, insanların bir başkasının egemenliğini benimsemelerini,kendileri dışındaki bir iradeye boyun eğmelerini içermektedir(Fişek,1979,ss.51-52). Waldo ve diğerleri, “yönetimi, örgüt amaçlarının gerçekleştirilebilmesi için insan ve madde kaynaklarının, etkili bir şekilde…

Yazar: admin

Türk Milli Eğitim Sistemi ve Okullar -3-

1 Mart 2017 0

Bir Sistem Olarak Örgütün Çözümlenmesi 1)Sistemin amaçları: Bir örgütün toplumca kendine verilen formal ve genel amaçları vardır. Bu amaçlara “açık amaçlar” denir. Bunun yanında örgütlerin informal ve bireysel olan bazı “kapalı amaçları”da vardır. 2)Sistemin stratejik parçaları:Stratejik parçalar örgütün temelidir.Bu stratejik parçalar şunlardır: a)Bireyler: Bir örgütte belirli işleri yapmakla yükümlü bireyler kendi rol,statü ve kişilikleri ile…

Yazar: admin

Türk Milli eğitim Sistemi ve Okullar -2-

1 Şubat 2017 0

Türk Milli Eğitim Sisteminin Genel Amaçları Eğitim sisteminin amaçları sistemin politikasına ve işlevine uygun, sistem bütünlüğünü koruyacak, kendi içinde ve toplumun ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde saptanır. Amaçlar Hiyerarşisi Hiyerarjik olarak eğitimin amaçlarını uzak amaçlar, genel amaçlar, okulun amaçları, dersin amaçları, konunun amaçları olarak beş grupta toplamak mümkündür. Kuşkusuz bu amaçların birbiri ile bağıntılı olması gerekir. Türk…

Yazar: admin

Türk Milli Eğitim Sistemi ve Okullar -1-

8 Ocak 2017 0

Türk Milli Eğitim Sistemi ve Okullar Eğitim Kavramının Tanımı ve Açıklaması: Eğitim bireyin davranışında kendi yaşantısı yoluyla ve kasıtlı olarak istendik davranışları meydana getirme sürecidir. Bu ifadede yer alan kasıt sözcüğü ile eğitimin planlı değişimleri içerdiği, istendik ile toplumun istek ve idealleriyle uygun düşen davranışları, kendi yaşantısı yoluyla ifadesinde ise öğrencinin yaparak yaşayarak öğrenmesini ifade…

Yazar: admin

Okul Yöneticilerinin Değerler Eğitimindeki Rolü

1 Aralık 2016 0

Okul Yöneticilerinin Değerler Eğitimindeki Rolü Dr. Mehmet Birekul[1] Özet Değerler bir ömür boyu çevrenin etkisiyle ve kişinin çabalarıyla pekişip insan davranışlarına yansımaktadır. Değerler eğitiminde aile ve öğretmen kadar okul yöneticilerinin rolü de oldukça önemlidir. Çünkü öğrencinin sosyal bir birey olarak hayatına devam etmesi, aileden sonra okul yaşantısında değerleri yaşantısına yansıtmasıyla mümkün olur. Okul hayatındaki çeşitli…

Yazar: admin

Eğitimde ve Ortaöğretim Kurumlarında Stratejik Planlama

23 Ağustos 2016 0

Eğitimde ve Ortaöğretim Kurumlarında Stratejik Planlama Dr. Mehmet BİREKUL[1] Giriş Tüm dünyada yaşanan hızlı değişimler, teknolojik gelişmeler, yeni bilim dallarının doğması, buluşların ve icatların çoğalması ve buna bağlı olarak da artan rekabet ortamı, kurumları ve toplumları derinden etkilemiş ve etkilemeye de devam etmektedir. Artan rekabet ortamında kurumlar ayakta kalabilmek için çeşitli yöntem ve teknikler geliştirmişlerdir.…

Yazar: admin

Değerler Eğitiminde Vatan Sevgisi’nin Önemi

8 Ağustos 2016 1

Değerler Eğitiminde Vatan Sevgisi’nin Önemi Dr. Mehmet BİREKUL[1] Geçmişten günümüze eğitimciler, genç bireylerde değerlerin oluşmasına ve onları belirli istendik davranışlar sergilemede cesaretlendirmeye çalışmaktadırlar. Bu durum bireyin ileride önemli değerleri bilmesi, sahip çıkması ve uygulaması anlamına gelmektedir. Günümüzde değerler eğitimi içerisinde önemli bir yere sahip değerlerden birisi ise vatan sevgisidir. Bugünlerde küreselleşmeye yüz tutmuş toplumlarında vatan…

Yazar: admin