{"id":462,"date":"2015-11-30T01:57:14","date_gmt":"2015-11-29T23:57:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mbirekul.com\/?p=462"},"modified":"2015-11-30T01:57:14","modified_gmt":"2015-11-29T23:57:14","slug":"462","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mbirekul.com\/?p=462","title":{"rendered":"E\u011fitim ve Okul Y\u00f6netimi -6-"},"content":{"rendered":"

\u2022 Y\u00f6neticinin Yeti\u015ftirilmesi ve Geli\u015ftirilmesi<\/strong><\/p>\n

Y\u00f6netici geli\u015ftirmenin standart bir yolu yoktur ve kolay bir i\u015f de\u011fildir. Genel olarak; i\u015f ba\u015f\u0131nda \u00f6\u011frenme; y\u00f6neticiler g\u00f6revlendirildikleri i\u015fle \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken y\u00f6neticili\u011fi \u00f6\u011frenirler. G\u00f6revler aras\u0131nda rotasyon; y\u00f6netici de\u011fi\u015fik g\u00f6rev alanlar\u0131nda \u00e7al\u0131\u015f\u0131r ve kendini geli\u015ftirir. Konferans, kurs ve seminer t\u00fcr\u00fc etkinlikler; kurum i\u00e7inde veya d\u0131\u015f\u0131nda d\u00fczenlenen etkinliklere kat\u0131larak \u00f6\u011frenir. Ki\u015fisel geli\u015fmeye yard\u0131mc\u0131 olma; y\u00f6netici adaylar\u0131 ki\u015fisel geli\u015fmelere imkan tan\u0131narak ve \u00f6zendirilerek yeti\u015ftirilirler. Kariyer planlama; ki\u015filer mesleki geleceklerini planlayarak yeti\u015ftirilirler. Bire-bir e\u011fitim (pear teaching) ; ment\u00f6rluk veya ko\u00e7luk olarak bilinen y\u00f6neticilerdir. Uzman birisi taraf\u0131ndan yeti\u015ftirilirler.<\/p>\n

\u2022 Lider ve Liderlik<\/strong><\/p>\n

Lider \u00f6rg\u00fct i\u00e7erisinde etkileme g\u00fcc\u00fcne sahip olan ki\u015fidir. Lider do\u011fru olan \u015feyleri hedeflerken, y\u00f6netici i\u015fleri do\u011fru yapmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. Liderlik makamdan ziyade ki\u015fili\u011fin \u00fcr\u00fcn\u00fcd\u00fcr. Etkileme, tak\u0131m olu\u015fturma, \u00f6rnek olma liderlik \u00f6zelliklerindendir (G\u00fcm\u00fc\u015feli, 2001).<\/p>\n

\u2022 Liderlik \u0130le \u0130lgili Ara\u015ft\u0131rmalar ve Yakla\u015f\u0131mlar<\/strong><\/p>\n

Rensis,Likert, Michigan ara\u015ft\u0131rmlar\u0131nda liderleri i\u015f g\u00f6ren- insan y\u00f6nelimli ve \u00fcretim-g\u00f6rev y\u00f6nelimli olmak \u00fczere iki b\u00f6l\u00fcmde inceler.<\/p>\n

Ohio ara\u015ft\u0131rmalar\u0131na g\u00f6re g\u00f6rev ili\u015fki y\u00f6nelimli davran\u0131\u015flar daha y\u00fcksek d\u00fczeyde etkili oldu\u011fu vurgulanmaktad\u0131r.<\/p>\n

\u2022 Yol Ama\u00e7 Kuram\u0131<\/strong><\/p>\n

Robert House ve Martin Evans taraf\u0131ndan geli\u015ftirilen kuramda g\u00f6rev ili\u015fki boyutlar ile liderin izleyenlerin g\u00f6sterilen amaca ula\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131 i\u00e7in onlar\u0131 amaca g\u00fcd\u00fclemesini eklemi\u015ftir. Bu kurama g\u00f6re lider duruma g\u00f6re emredici ba\u015far\u0131 odakl\u0131 destekleyici ve kat\u0131l\u0131mc\u0131 davran\u0131\u015flar sergileyebilir.<\/p>\n

\u2022 Fiedler\u2019in Durumsall\u0131k Kuram\u0131<\/strong><\/p>\n

Fiedlere g\u00f6re liderli\u011fin liderli\u011fi, liderin ki\u015fisel \u00f6zelli\u011fi ve ortam\u0131n yap\u0131sal \u00f6zelli\u011fi olu\u015fturur.<\/p>\n

\u2022 Vroom ve Yetton\u2019nun Normatif Kuram\u0131<\/strong><\/p>\n

Buna g\u00f6re liderin astlar\u0131n\u0131 karar verme s\u00fcrecine katma durumuna g\u00f6re geli\u015ftirilmi\u015ftir. Etkili liderlik duruma en uygun liderlik davran\u0131\u015f\u0131n\u0131 g\u00f6stermesine ba\u011fl\u0131d\u0131r (\u00c7elik, 1999).<\/p>\n

\u2022 Hersey ve Blanchard\u2019\u0131n Durumsal Liderlik Kuram\u0131<\/strong><\/p>\n

Bu kurama g\u00f6re g\u00f6rev y\u00f6nelimli ve ili\u015fki y\u00f6nelimli davran\u0131\u015f\u0131na grubun olgunluk d\u00fczeyi etkilenmi\u015ftir. Liderin bir b\u00fct\u00fcn olarak de\u011fil her bir bireyi ayr\u0131 ayr\u0131 olgunluk d\u00fczeyinde incelemesini ister.<\/p>\n

\u2022 Reddin\u2019in 3 Boyutlu Liderlik Kuram\u0131<\/strong><\/p>\n

G\u00f6rev ve ili\u015fki boyutuna etkililik eklenmi\u015ftir.<\/p>\n

Mehmet Birekul, 2015<\/strong><\/p>\n ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u2022 Y\u00f6neticinin Yeti\u015ftirilmesi ve Geli\u015ftirilmesi Y\u00f6netici geli\u015ftirmenin standart bir yolu yoktur ve kolay bir i\u015f de\u011fildir. Genel olarak; i\u015f ba\u015f\u0131nda \u00f6\u011frenme; y\u00f6neticiler g\u00f6revlendirildikleri i\u015fle \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken y\u00f6neticili\u011fi \u00f6\u011frenirler. G\u00f6revler aras\u0131nda rotasyon; y\u00f6netici de\u011fi\u015fik g\u00f6rev alanlar\u0131nda \u00e7al\u0131\u015f\u0131r ve kendini geli\u015ftirir. Konferans, kurs ve seminer t\u00fcr\u00fc etkinlikler; kurum i\u00e7inde veya d\u0131\u015f\u0131nda d\u00fczenlenen etkinliklere kat\u0131larak \u00f6\u011frenir. Ki\u015fisel geli\u015fmeye yard\u0131mc\u0131…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mbirekul.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/462"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mbirekul.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mbirekul.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mbirekul.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mbirekul.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=462"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.mbirekul.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/462\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mbirekul.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=462"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mbirekul.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=462"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mbirekul.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=462"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}